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- カテゴリ：研究者
- 発売日：2021/03/09
- 出版社： アメリカ教育学会
- サイズ：２１ｃｍ／１３１ｐ
- 利用対象：研究者
- ISBN：978-4-7989-1684-2
紙の本
アメリカ教育研究 ３１号 特集日米比較を通して生徒指導を考える
アメリカ教育学会の研究成果をまとめた紀要。「特集「日米比較を通して生徒指導を考える」」論稿３点のほか、「大阪市大宝尋常小学校における児童研究」など論文２点、研究動向、書評...
アメリカ教育研究 ３１号 特集日米比較を通して生徒指導を考える
税込
2,200
円
20pt
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商品説明
アメリカ教育学会の研究成果をまとめた紀要。「特集「日米比較を通して生徒指導を考える」」論稿３点のほか、「大阪市大宝尋常小学校における児童研究」など論文２点、研究動向、書評、第３１回大会報告を収録する。【「TRC MARC」の商品解説】
アメリカ教育研究31号【商品解説】
目次
- 特集 日米比較を通して生徒指導を考える―不利な立場にある子どもに着目して―
- アメリカの生徒懲戒制度に見る近年の傾向（片山紀子）
- アメリカにおける子どもがいる貧困家庭への就労支援と最低生活保障（久本貴志）
- カリフォルニア州の教育行政における学校改善支援に見る「長期欠席」データの活用（宮古紀宏）
- 論文
- 大阪市大宝尋常小学校における児童研究（宮野 尚）
- 米国における高大接続プログラムの理論的検討（髙野雅暉）
- 研究動向
- アーミッシュの教育 日本の研究動向 （浅沼 茂）
収録作品一覧
| アメリカの生徒懲戒制度に見る近年の傾向 | 片山紀子 著 | １−１８ |
|---|---|---|
| アメリカにおける子どもがいる貧困家庭への就労支援と最低生活保障 | 久本貴志 著 | １９−３２ |
| カリフォルニア州の教育行政における学校改善支援に見る「長期欠席」データの活用 | 宮古紀宏 著 | ３３−５４ |
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